Bedrijfseconomie
Bovenbouw Havo Vwo
Lessen
Werkboek
Oefenomgeving
Direct aan de slag met kant en klare digitale lessen. Een werkboek op papier voor elk leerjaar met alle theorie en opgaven. Eenvoudig inzicht in de onderwerpen die leerlingen moeilijk vinden, in de les of thuis.
Nu bestellenNieuwe syllabus
bedrijfseconomie,
nieuwe lesmethode
In augustus 2023 start het nieuwe programma bedrijfseconomie havo. Meer dan 50 begrippen zijn geschrapt uit het examenprogramma. Alle lesmethodes moeten worden aangepast. Er is gekozen voor een wijziging in twee stappen:
-
Eindexamen 2024: in de syllabus 2024 zijn enkele eindtermen geschrapt. Dit heeft gevolgen voor de lesprogramma’s van het huidige en het volgende schooljaar. Op ons blog lees je wat er precies verandert in de syllabus 2024.
-
Eindexamen 2025: in de syllabus 2025 zijn heel veel begrippen en eindtermen geschrapt maar ook nieuwe eindtermen toegevoegd. We schreven een uitgebreid stuk over alle wijzigingen.
De lessen vormen de basis van Cumulus
Cumulus bedrijfseconomie bestaat uit meer dan 160 lessen voor de docent waarin de theorie is verrijkt met praktische opdrachten, kort en langer beeldmateriaal, actualiteit, afwisselende werkvormen en heel veel kleine, grote en examenopgaven. Docenten kunnen de lessen in powerpoint meteen presenteren maar ook eenvoudig downloaden en aanpassen.
| havo | vwo |
| 120+ lessen | 160+ lessen |
Verschillende soorten lessen in Cumulus
Theorieles
De docent behandelt nieuwe theorie en de leerlingen werken aan instapopgaven.
Werkles
De leerlingen maken moeilijkere opgaven nadat de voorkennis is geactiveerd.
Videoles
De leerlingen kijken een documentaire of andere video bij een bepaald onderwerp.
Experimentles
De docent en de leerlingen voeren samen een experiment uit, inclusief nabespreking.
Toetsles
De leerlingen maken een toets die de docent samenstelt met de toetsmaker.
Voor elk leerjaar een werkboek met alle theorie en opgaven
Samenvattingen van de theorie voor elk onderwerp.
Grote opgaven en examenopgaven.
Antwoorden zijn digitaal beschikbaar. De docent bepaalt de toegang.
Voor (diepe) verwerking van de leerstof is en blijft papier nodig. Alle opgaven bij de lessen zijn daarom opgenomen in het werkboek. In de les werken de leerlingen meestal aan opgaven uit het papieren werkboek. Op basis van de lessen schrijven we een samenvatting van de theorie, inclusief rekenvoorbeelden en stappenplannen. Deze samenvatting nemen we ook op in het werkboek. Hiermee hebben de leerlingen voor elk leerjaar een werkboek met alle theorie en opgaven en tegelijkertijd toegang tot alle digitale inhoud op cumulus.co.
Oefenomgeving met extra structuur voor de leerling
De basis voor elk onderwerp wordt in de lessen op school gelegd. Op een gegeven moment moet de leerling zelf aan de slag. Naast het papieren werkboek biedt Cumulus de leerling online extra structuur en houvast. Elk onderwerp kent een ‘stappenplan’ bestaande uit de volgende onderdelen: leerdoelen, samenvatting van de theorie, begrippen, uitlegvideo’s, test jezelf en opgaven.
Zelfstandig aan een leerdoel werken
Een set vragen voor elk deelonderwerp.
Automatisch inzicht in resultaten voor docenten en leerlingen.
Test jezelf is de eerste stap in de ontwikkeling van een nieuwe oefenomgeving voor de leerling. Met behulp van een digitale formatieve toets controleert een leerling aan het einde van een onderwerp of hij de kennis en vaardigheden van een onderwerp beheerst en klaar is voor moeilijkere opgaven uit het werkboek. De leerling en de docent krijgen automatisch inzicht in de resultaten.
“Wij zijn heel enthousiast over de lancering van de nieuwe oefenomgeving. We sturen onze leerlingen bewust op zelfreflectie op de leerdoelen en een echte test daarbij zou veel toevoegen.”
Vivian van Es-Rutten
docent economie en bedrijfseconomie
Hoe kun je met cumulus werken als
In de lessen op school wordt de basis gelegd voor het beheersen van de stof.
Voor elk onderwerp in Cumulus staat een lessenserie (6 - 9 lessen) klaar voor de docent.
Een docent kan elke les in PowerPoint downloaden, aanpassen en naar eigen inzicht gebruiken.
Bij elke les staan tips en trucs voor de docent en alle belangrijke begrippen uit de les.
Een les in Cumulus bestaat uit een combinatie van actualiteit, theorie en opgaven.
Alle opgaven staan in het werkboek. In de les werken de leerlingen meestal aan opgaven uit het papieren werkboek.
Op basis van de lessen schrijft Cumulus een samenvatting van de theorie. Deze samenvatting nemen we ook op in het werkboek.
Naast het papieren werkboek met theorie en opgaven, is er een oefenomgeving voor de leerling die de docent ook in de les kan inzetten.
In de lessen op school wordt de basis gelegd voor het beheersen van de stof. Op een gegeven moment moet de leerling zelf aan de slag.
Voor elk onderwerp in Cumulus staat een ‘stappenplan’ klaar voor de leerling.
De leerdoelen geven duidelijk aan wat de leerling moet kennen en kunnen (op basis van de syllabus).
Na de lessen op school heeft de leerling behoefte aan een uitgebreide samenvatting van de theorie.
Voor alle begrippen in Cumulus is een definitie en uitgebreide toelichting beschikbaar.
Uitlegvideo’s helpen de leerling om de vakinhoud op een andere manier te bestuderen.
Met de digitale formatieve Test jezelf toetsen stellen de leerlingen zelf vast of ze de stof beheersen en klaar zijn voor moeilijkere opgaven.
Alle grote- en examenopgaven uit het werkboek zijn ook digitaal beschikbaar voor de leerling.
Geïnteresseerd in bedrijfseconomie?
Wat maakt Cumulus beter?
1
Inhoud als uitgangspunt voor de lesmethode, oefenomgeving, toetsmaker en examenbundel.
2
Een slimme combinatie van digitaal en papier met digitale lessen voor de docent, een online omgeving voor de leerling maar ook papieren werkboeken en examenbundels.
3
Vrijheid voor docenten om inhoud te downloaden, aan te passen en te delen binnen de school.
4
Inzicht in de resultaten van leerlingen biedt kansen om gerichter te leren.
5
Continu in ontwikkeling door bijdragen van de redactie en docenten.
eco.svg?)
Aanvullende informatie
Cumulus bedrijfseconomie bestaat uit vijf samenhangende thema’s en een zesde thema met keuze-onderwerpen. De thema’s volgen een persoon die eerst zijn persoonlijke financiën op orde brengt, vervolgens een eigen onderneming start (van idee naar marketing plan en financieel plan) en uiteindelijk de onderneming naar de beurs brengt.
Een thema bestaat uit een aantal onderwerpen. Voor elk onderwerp in Cumulus staat een lessenserie (6 - 9 lessen) klaar voor de docent. Een docent kan elke les in PowerPoint downloaden, aanpassen en naar eigen inzicht gebruiken. Bij elke les staan tips en trucs voor de docent en alle belangrijke begrippen uit de les.
Zowel docenten als leerlingen kunnen eenvoudig door alle inhoud navigeren. Door de modulaire structuur ervaart de docent een grote vrijheid om de lessen vorm te geven.
Een les in Cumulus bestaat uit een combinatie van actualiteit, theorie en opgaven. Er zijn drie typen opgaven: kleine opgaven voor op het bord in de klas, grote opgaven die een onderwerp stapsgewijs doorlopen en examenopgaven (havo en vwo). De opgaven zijn per leerjaar opgenomen in een werkboek en worden, met bijdragen van Cumulus docenten, regelmatig uitgebreid en geactualiseerd.
Naast de papieren opgaven uit het werkboek kunnen leerlingen in Cumulus uitgebreid oefenen met de digitale formatieve Test jezelf toetsen. Voor elk (deel-)onderwerp in Cumulus staat een Test jezelf klaar. Leerlingen stellen zelf vast of ze de stof beheersen en klaar zijn voor moeilijkere opgaven. De leerlingen en de docent krijgen automatisch inzicht in de resultaten.
Lessen in Cumulus bestaan uit een combinatie van actualiteit, theorie en opgaven. De actualiteit biedt veel kansen om lessen te starten en onderwerpen te introduceren en verdiepen. De Cumulus redactie beoordeelt inzendingen vanuit het hele land en vult ook zelf de methode continu aan met afwisselende, actuele aanvullingen.
Elke week verschijnen er updates van het lesmateriaal en wordt actualiteit verwerkt in de lessen, elk jaar verschijnt er een nieuwe druk van alle boeken en stap-voor-stap ontwikkelt het Cumulus team nieuwe producten die docenten en leerlingen helpen.
De feedback-knop is een belangrijk onderdeel van de Cumulus lesmethode: op alle inhoud kan een docent eenvoudig feedback aan de redactie sturen. Dit leidt tot continue verbeteringen van vorm, inhoud en functionaliteit.
Cumulus lesmethodes zijn altijd aangepast aan de meest recente editie van de syllabus van het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Bij elk onderwerp worden de bijbehorende eindtermen getoond en jaarlijks bijgewerkt. Cumulus neemt een actieve rol in bij de totstandkoming van nieuwe examenprogramma’s. Het Cumulus team beoordeelt conceptsyllabi, schrijft reacties aan syllabuscommissies en informeert docenten uitgebreid over wijzigingen via onder andere het Cumulus blog.
Twee leden van de vakvernieuwingscommissie m&o - onder leiding van prof. dr. Arnoud Boot - hebben in 2016 de handen ineen geslagen en samen een nieuwe lesmethode bedrijfseconomie geschreven. Drs. Henk Douna was docent economie en bedrijfseconomie op Het Amsterdams Lyceum en mede-oprichter van Cumulus. Dr. Marc Schauten is universitair hoofddocent Finance aan de Vrije Universiteit in Amsterdam en kerndocent bij ROC Mondriaan, School voor Economie in Delft.
Prijzen
Lesmethode
| € 9 per leerlinglicentie |
| € 9 per werkboek |
Supersamengevat
| € 9 per boek |
Toetsmaker
| € 90 per jaar |
Docenten kunnen onze lesmethodes, toetsmakers en examenbundels apart bestellen.
Profiteer van de lage prijzen en bestel voor begin mei voor het nieuwe schooljaar. Je leest er meer over op de Bestellen bij Cumulus pagina.
Direct met een betaalde account beginnen?
Nu bestellen