Probeer nu de eerste 40 lessen bedrijfseconomie!

Geplaatst op 16 juni 2017

Op 1 augustus 2018 start het nieuwe programma bedrijfseconomie voor havo en vwo. Na economie, introduceert Cumulus nu een nieuwe lesmethode bedrijfseconomie waarbij de docent centraal staat. Vanaf vandaag zijn de eerste 40 lessen, opgaven en actuele aanvullingen uit het eerste thema Geldzaken voor iedereen beschikbaar. Oordeel zelf en probeer nu de gratis demo. Vragen? Neem contact op met de redactie!

Het eerste, grote thema Geldzaken bestaat uit vijf onderwerpen. Een onderwerp bestaat uit meerdere lessen met bijbehorende opgaven. Begrippen uit alle lessen zijn eenvoudig te raadplegen. Voor elk onderwerp zijn (super-)samenvattingen van de theorie beschikbaar voor de leerlingen:

1. Inkomsten en uitgaven: Cumulus brengt samenhang tussen de onderwerpen in het thema Geldzaken door te beginnen met een grote overkoepelende praktijkcasus met bronnen: de financiële situatie / chaos van de familie de Boer. In dit onderwerp bekijken we de maandelijkse inkomsten en uitgaven van Eva, Mark en hun twee kinderen.

Eva en Mark (geregistreerd partners) hebben een lineaire hypotheek, doorlopend krediet en DUO-studieschuld, sparen op een spaarrekening en -deposito, hebben verschillende verzekeringen afgesloten en krijgen te maken met een erfenis van een tante en schenkingen van hun ouders. Ze beleggen via het pensioenfonds van ambtenaar Mark. Al deze onderwerpen komen in de rest van het thema uitgebreid terug.

2. Lenen: na een aflevering uit de bekroonde serie Schuldig, komen naast consumptief krediet, de aflossingsvrije hypotheek, de lineaire hypotheek en de annuïteitenhypotheek aan de orde (allemaal bekend uit het huidige programma). Nieuw is de vergelijking tussen het kopen en huren van een woning.

3. Sparen: moet je zelf sparen voor je pensioen? Vanuit deze vraag start dit onderwerp met (zoals bekend voor alle docenten m&o) veel rekenwerk: eindwaarde en contante waarde, van één bedrag en van een reeks bedragen (vwo). We starten met ‘Ik wil mijn geld terug’, een IDFA-documentaire over Leo de Boer die op zoek gaat naar het geld dat hij verspeelde in de financiële crisis.

4. Beleggen (alleen vwo): dit is een pittig vwo onderwerp geworden (was dat de bedoeling van de syllabuscommissie?), waarbij vooral veel tijd zal worden besteed aan het kopen en schrijven van opties. Dit zullen veel leerlingen interessant maar ook lastig vinden. Cumulus heeft grote opgaven gemaakt waarin de leerlingen elke belegging stapsgewijs analyseren. Het biedt een mooi aanknopingspunt voor een beleggingssimulatie met opties die verder gaat dan bijvoorbeeld scholenstrijd.nl waar je alleen kunt beleggen in aandelen, ETF’s en beleggingsfondsen.

5. Samenleven: een gloednieuw onderwerp in het nieuwe examenprogramma dat bestaat uit vier delen: trouwen, scheiden, erven en schenken. Heel interessant - ook voor leerlingen - maar wel flink gevuld met begrippen en bijbehorende definities.

 

Oordeel zelf en probeer nu de gratis demo!

Deel deze pagina

Economie

Bedrijfseconomie

Toetsmakers